Dla nauczycieli

Pomysly na zajecia

Zobacz wiecej...

Zostań redaktorem Portalu

Jeśli piszesz wartościowe artykuły, scenariusze zajęć, chcesz wypromować samego siebie...

kliknij tutaj!

Artykuły do przedruku

Kochane i niekochane czworonogi

Temat : Kochane i niekochane czworonogi

CELE

Podkreśłenie roli czworonożnych przyjaciół w życiu człowieka.
Zwrócenie uwagi na zachowanie bezpieczeństwa w kontaktach z nieznanymi nam zwierzętami.
Uwrażliwienie uczniów na smutny los bezpańskich i opuszczonych psów i kotów przebywających w schroniskach.
Zachęcenie wychowanków do chęci niesienia pomocy dla bezdomnch zwierząt poprzez włączanie się do zbiórek i akcji na rzecz podopiecznych schronisk.
Zachęcenie wychowanków do wzięcia udziału w ogólnopolskim konkursie plastycznym.
Propagowanie różnych technik plastycznych.
Rozbudzenie wyobraźni i wrażliwości estetycznej.

METODY :
- rozmowa kierowana, pokaz, zajęcia praktyczne.

FORMY :
- zbiorowa, indywidualna.

ŚRODKI:
- zdjęcia psów różnej rasy, książka pt: „Pamiętnik Babuni” Katarzyny Ryrych, płyta CD z piosenką pt: „Psie serce”, słowa Magdalena Cieślik, muzyka Majka Jeżowska, wykonanie młodzież z X Gimnazjum w Rzeszowie, blok A3, kredki, farby, bibuła, papier kolorowy, węgiel do szkicowania, itp.

CZAS TRWANIA:
45 minut

MIEJSCE:
- sala lekcyjna

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

I. Wprowadzenie

Powitanie uczestników zajęć.
Zachęcenie wychowanków do brania aktywnego udziału w zabawach.

II. Realizacja tematu

Rozmowa z dziećmi na temat czworonożnych przyjaciół człowiekai ich roli w życiu człowieka.
Zwrócenie uwagi dzieci na zachowanie bezpieczeństwa i ostrożności podczas kotaktu z nieznanymi zwierzętami.
Wyjaśnienie powiedzenia pt: „pieskie życie” - wprowadzenie dzieci do tematu porzuconych psów i kotów przebywających w schroniskach dla zwierząt.
Odsłuchanie tekstu piosenki o smutnym losie bezdomnych psów pt: „Psie serce”.
Wysłuchanie przez wychowanków fragmentu książki pt: „Pamiętnik Babuni” Katarzyny Ryrych.
Prowadząca czyta dzieciom jedną z historii zamieszczonych w książce opisującej los kotki „Babuni”, przebywającej w schronisku dla zwierząt. Po zakończeniu czytania nauczyciel przeprowadza z dziećmi rozmowę.
Zajęcia plastyczne – wykonanie pracy na Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pt: „O czym marzy pies”.
Dzieci otrzymują kartki papieru formatu A3, na których mają przedstawić wyobrażenia na temat marzeń psów ze schroniska Fundacji „Emir”, technika wykonania dowolna.

III. Zakończenie