Obrazkowy słownik tematycznyZestaw materiałów multimedialnych wzbogacających zasób leksykalny i kszt. umiejętność zastosowania nowo poznanego słownictwa

Obrazkowy słownik tematycznyZestaw materiałów multimedialnych wzbogacających zasób leksykalny i kszt. umiejętność zastosowania nowo poznanego słownictwa:

Obrazkowy słownik tematyczny to multimedialny zbiór słownictwa, ułożonego w określone grupy tematyczne. Program jest nowoczesnym narzędziem pozwalającym nauczycielowi (terapeucie) na uatrakcyjnienie tradycyjnych zajęć dydaktycznych lub szeroko rozumianego procesu terapeutycznego.

Obrazkowy słownik tematyczny został podzielony na dwie części:

• część pierwsza zawiera słownictwo pogrupowane w kategorie: Zabawki, Części ciała, Kolory, Zwierzęta – zoo, Zwierzęta – natura, Zwierzęta domowe, Meble, Przybory szkolne, Ubrania, Sprzęt domowy, Instrumenty, Przedmioty codziennego użytku, Dom, Przyimki, Zaimki;
• część druga składa się z następujących grup: Rodzina, Warzywa, Owoce, Słodycze, Posiłki i napoje, Pogoda, Środki transportu, Czas, Emocje, Przymiotniki, Przysłówki, Zawody, Sport, Czasowniki oraz Tematyczne zestawy wyrazów.

Każda z grup tematycznych zawartych w programie posiada ekrany prezentacyjne (atrakcyjne ilustracje lub animacje prezentujące wyrazy zawarte w słowniku) oraz wiele różnego rodzaju ćwiczeń o zróżnicowanym poziomie trudności, a także zadań z użyciem tekstu, służących jego utrwalaniu.

Materiał zawarty w programie podzielony został na:

• część do pracy indywidualnej (jednostanowiskowej), przeznaczoną do pracy z jednym uczniem/pacjentem;
• część do pracy w grupie, którą przy wspomaganiu rzutnika multimedialnego można zastosować podczas zajęć grupowych (zawiera funkcjonalny panel, dzięki któremu terapeuta może ingerować w treść zasobów prezentowanych na ekranach, modyfikując je według własnych potrzeb).

Ciekawym i innowacyjnym rozwiązaniem, które umożliwia sprawdzenie, czy dziecko używa słownictwa w sposób logiczny i dla niego zrozumiały, jest dołączony do programu kreator filmów i komiksów. Dzięki temu funkcjonalnemu narzędziu dziecko może stworzyć własny ilustrowany scenariusz, wybierając postacie, obiekty, tła, a także wpisując proste formy dialogowe. Gotowy komiks można zaprezentować w trojaki sposób:

• jako książkę (drukując każdą ze skomponowanych plansz i składając historię w całość),
• jako komiks (opcja podglądu),
• jako film (odtwarzając historię na ekranie na specjalnie do tego przygotowanym panelu).

Na szczególną uwagę zasługują także liczne rozwiązania ułatwiające odbiór programu użytkownikom z obniżoną percepcją (np. karty pracy do wydruku, symultaniczna transkrypcja nagrań audio na tekst pisany, możliwość ingerencji w format tekstu na ekranie i inne). Nowym rozwiązaniem zastosowanym w programie Obrazkowy słownik tematyczny jest też wprowadzenie dwojakiego rodzaju systemu motywacyjnego (dźwiękowego i graficznego), który pozwala na weryfikację wykonywanych zadań zarówno odbiorcom z deficytem wzroku (reakcja dźwiękowa), jak i użytkownikom z deficytem słuchu (reakcja graficzna).