Zabawy dla najmłodszych
* Dziecko staje odwrócone plecami do rodzica, który palcami po plecach pisze mu jakąś literę, cyfrę lub coś innego, np. słoneczko. Dziecko ma odgadnąć co zostało napisane na jego plecach, jeśli odgadnie następuje zmiana, jeśli nie, dorosły powtarza czynność jeszcze raz.
* Dziecko kładzie się na brzuszku a dorosły robi mu masaż pleców, rąk, nóg, po chwili następuje zmiana, dorosły kładzie się na podłodze a dziecko go masuje.
* Dziecko wsiada na plecy dorosłemu, który chodzi z nim po pokoju, kołysze go na plecach ruszając się w tył i w przód. Dziecko może położyć się na plecach dorosłego przodem lub tyłem czyli plecami na plecach dorosłego ale do tej pozycji potrzebny jest któś do ubezpieczania aby dziecko nie zrobiło sobie krzywdy.
* Dzieci dobierają się w pary, jedna osoba tzw. "Królowa Pszczół", będzie wydawała różne polecenia, np., "pszczółki latają", "pszczółki klaszczą", "pszczółki tańczą", "pszczółki wykonują przysiady" (oczywiście wszystko robią wspólnie z partnerem), na polecenie "pszczółki zmieniamy kwiatuszek", każde dziecko szuka nowej pary, osoba która jej nie znajdzie zostaje "Królową Pszczół" i teraz ona będzie wydawała polecenia.
* Do tej zabawy potrzebne są dwie dorosłe osoby i duży, mocny koc. Dziecko układa się na kocu, a dorośli chwytając za dwa końce koca z jedenj i drugiej strony, unoszą dziecko do góry i huśtają go na boki, lekko podrzucają do góry, przeciągają koc po podłodze, tak aby plecy dziecka miały kontakt z podłożem.
* Dzieci stają w kręgu, następnie jeden z uczestników wywołuje imię kogoś z okręgu i na ten znak zamieniajmą się miejscami. Następnie osoba, która była wywołana też wymienia czyjeś imię i zamienia się z tą osobą miejscami, itd.
* Zabawa ta może odbyć się wieczorną porą, kiedy jest ciemno lub w zaciemnionym pomieszczeniu, np. w łazience. Zapalamy wtedy lampkę i szukamy na ścianie miejsca gdzie najlepiej widać nasz cień. Wtedy razem z dziećmi próbujemy za pomocą róznego układu palców u rąk naśladować , np. różne zwierzeta, t.j. ptaki, węża itp. W ten sposób można z dzieckiem odergrać mały teatrzyk.
* Zabawa w bańki mydlane. Przygotowujemy roztwór z wody i mydła a następnie poprzez specjalną wydmuszke dmuchamy bańki mydlane. Kilka propozycji różnych zabaw za pomocą baniek:
- kto wydmucha największą bańkę,
- kogo bańka wytrwa i nie pęknie najdłużej,
- czyja bańka poleci najwyżej, można delikatnie dmuchać aby bańka się uniosła, itp.
* Zabawa z użyciem baloników. Dzieci nadmuchują swój balonik. Zabawa polega na tym kto najdłużej utzyma go w powietrzu poprzez, np. odbijanie go rękami, dmuchanie w niego, odbijanie kolankiem, stopą itp. Dzieci mogą to robić w parach.
* Prowadzący wyznacza linię graniczną (np. za pomocą rozciągniętego sznurka), a dzieci siadają po jednej i drugiej jego stronie. Na środku ustawia piłeczkę pinpongową (może też być balonik, piórko). Na sygnał prowadzącego dzieci z obu stron dmuchają w piłeczkę tak aby znalazła się ona po stronie przeciwnika. Ustalamy czas trwania zabawy, po jego skończeniu zliczmy na którym polu piłka częściej przebywała ta drużyna przegrywa.
* Zabawa ruchowa - "Mała Ulijanko". Dzieci łapią się za ręce i chodząc dookoła, śpiewają piosenkę:
"Mała Ulijanko, klęknij na kolanko,
podeprzyj se boczki, złap się za warkoczki,
umyj się, ubierz się i wybieraj kogo chcesz".
Jedno z dzieci wcześniej wybrane przez panią, podczas śpiewania stoi w środku kółka i do słów piosenki wykonuje różne ruchy ( klęka, podpiera twarz rękami, łapie się za warkocze, udaje że się myje i ubiera). Po zaśpiewaniu piosenki, osoba będąca w środku wybiera następną, która będzie pokazywała.
* Zabawa pt: "Baloniku mój malutki". Dzieci stają w kręgu i łapią się za ręce. Najpierw dzieci spuszczają powietrze z balona i zbliżają się do siebie, trzymając się za ręce i sycząc sss... Potem się rozszerzają, mówiąc przy tym tekst wiersza, a na koniec się przewracają.
Tekst wiersza:
Baloniku nasz malutki, rośnij duży okrąglutki.
Balon rośnie, że aż strach, przerwał miarę no i bach.
* Dzieci chodzą dookoła, trzymają się za ręce i śpiewają tekst piosenki, jednoz nich stoi w środku kółeczka i po zakończeniu piosenki wymyśla jakąś czynność, którą pokazuje, a dzieci ją naśladują.
Tekst piosenki:
Ojciec Wirgiliusz, uczył dzieci swoje
A miał ich wszystkich sto dwadzieścia troje
Hejże dzieci, hejże ha, róbcie wszystko to co ja,
to co ja, to co ja, bęc!
* Dzieci siadają na dywanie w kręgu, jedno z nich wchodzi do środka. Wszyscy mówią tekst:
Na dywanie siedzi jeż
to co robi to my też.
Kiedy dzieci kończą mówić, osoba będąca w środku wymyśla jakąś czynność, którą wszyscy powtarzają, i wybiera na swoje miejcse inne dziecko.