Maj

L.P.

1. Wyjaśnienie znaczenia wyrazu „zawód”, pogadanka na temat zawodów wykonywanych przez rodziców dzieci i innych ludzi z otoczenia – rozmowa o mniej znanych zawodach oraz podkreślenie ważności każdej wykonywanej pracy.

2. Wysłuchanie i nauka piosenki pt: „Zawody”.

3. Rozwiązywanie zagadek i rebusów związanych z różnymi zawodami.

4. Pantomima – przedstawienie przez dzieci za pomocą ruchu, mowy ciała i gestów różnych zawodów.

5. Gry i zabawy stolikowe – bierki, warcaby, szachy, puzzle itp.

2.

PODWODNY ŚWIAT

1. Ogłoszenie świetlicowego konkursu plastycznego: „Wakacyjne wspomnienia”. Technika dowolna.

2. Indywidualne rozmowy z wychowankami na temat minionych wakacji, sposobu ich spędzenia.

3. Zajęcia plastyczne – wykonanie ramki z papieru, zdobionej kolorowymi guzikami, muszlekami, makaronem, itp.

4. Gry i zabawy ruchowe na boisku szkolnym.

3.

DZIEŃ MATKI

1. Pogadanka na temat Dnia Kobiet. Zwrócenie uwagi na rolę jaką pełni kobieta w życiu.

2. Portret mojej mamy – uwzględnienie cech charakterystycznych wyglądu – technika origami.

3. Wykonanie laurki dla mamy dowolną techniką - wspólne układanie życzeń.

4. Zabawy zręcznościowe na boisku szkolnym – rzut kółkiem ringo do celu, gra w paletki.

4.

GRZECZNOŚĆ NA KAŻDY DZIEŃ

1. Wprowadzenie do tematu zajęć – przeczytanie wychowankom opowiadania z cyklu „Siedemnaście opowiadań” Bruno Ferrero, pt: „Dobre maniery – Wilkołak i pięć słówek”.

2. Pantomima – odgrywanie scenek przedstawiających różne życiowe sytuacje z użyciem zwrotów grzecznościowych.

3. Wybór Króla i Królowej Uprzejmości na świetlicy.

4. Zorganizowanie konkursu plastycznego pt: „Grzecznym być, łatwiej żyć”.