Moje największe marzenie

Temat : Moje największe marzenie

CELE

CEL GŁÓWNY
Uświadomienie sobie swoich marzeń, poznanie uczuć z nim związanych.

CELE OPERACYJNE

Wychowanek:
1. Rozwija swoją wyobraźnię.
2. Rozwija zdolności manualne.
3. Wypowie się w kilku zdaniach na podany temat.
4. Odnosi się z szacunkiem do prowadzącej i innych uczestników zajęć.

METODY :
- objaśnienia nauczyciela, zajęcia praktyczne.

FORMY :
- indywidualna.

ŚRODKI:
- kolorowe gazety, klej, kartki z bloku (A4 lub A3) .

CZAS TRWANIA:
- 45 minut

MIEJSCE:
- sala lekcyjna

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

I. Wprowadzenie

1. Powitanie uczestników zajęć.
2. Zachęcenie wychowanków do brania aktywnego udziału w zabawach.

II. Realizacja tematu
1. Wprowadzenie do tematu zajęć - "Moje największe marzenie" - krótka pogadanka na temat: "Co to jest marzenie".
1. Nauczyciel wyjaśnia uczestnikom, iż zadaniem ich będzie wykonanie samodzielnej pracy w postaci wydzieranki z kolorowych gazet na w/w temat (tzn. ich każdy wychowanek będzie wydzierał i przyklejał na kartkę, obrazki przedstawiające to o czym marzy).
2. Prowadzący demonstruje wcześniej wykonaną przez siebie pracę.
3. Nauczyciel układa na stolikach potrzebne środki do wykonania pracy, i zaprasza uczestników do zajęć.
5. Prezentacja prac dzieci. Wychowankowie, którzy chcą się podzielić swoimi refleksjami na temat wykonanej przez nich pracy, zabierają głos.

III. Zakończenie
1. Po skończonych zajęciach prowadząca dziękuje dzieciom za udział.