Jesienne zabawy. Pasowanie na świetliczanina

Temat: Jesienne zabawy. Pasowanie na świetliczanina

CELE

CEL OGÓLNY: Pasowanie na świetliczanina.

CELE OPERACYJNE:
Wychowanek:
1. Umie wykorzystać wiedzę w praktyce.
2. Wykonuje polecenia nauczyciela.
3. Współdziała w grupie.
4. Kształci umiejętności plastyczne.

METODY:
twórcza, zadaniowa, odtwórcza

FORMY:
indywidualna, zespołowa

ŚRODKI:
emblematy - klonu, jarzębiny, żołędzia, kasztana
dekoracja -  las, kasztany, drewniane klocki, arkusze papieru, koperty z jesiennymi zagadkami, jesienne owoce, warzywa (jabłko gruszka, kasztan, żołądź jarzębina...), pianki w 4 kolorach czerwonym, zielonym, pomarańczowym, żółtym, słodki poczęstunek, płyty lub kasety z muzyką, kredki Bambino.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Przywitanie i zapoznanie z tematem zajęć:
   Nauczyciel wprowadza jesienny klimat poprzez włączenie piosenki

Idzie drogą pani Jesień. Jednocześnie informuje, iż przejście przez kolejne etapy zabawy związane będzie z możliwością wstąpienia do „Gromady świetlicowej.”

2. Losowanie emblematów.
   Przed przystąpieniem do „jesiennej zabawy” dzieci losują emblematy przedstawiające „jesienne owoce” - klon, jarzębinę, żołądź które podzielą dzieci na 4 grupy. 

3. Kasztanowe zbiory.
   Prowadzą podaje grupom wiaderka z wymieszanymi klockami i kasztanami. Zadaniem dzieci będzie wybranie kasztanów z klocków. Wygra grupa, która najszybciej oddzieli kasztany od klocków.
   

4. Barwy jesieni- jesienne rysowanie.
   Dzieci na dużych arkuszach papieru rysują kredkami Bambino fragment jesiennego lasu. Zadanie to polega na stworzeniu barwnych ilustracji — wygrywa ta, która będzie najbardziej kolorowa.
   

5. Jesienny quiz.
   Nauczyciel podaje każdej grupie kopertę zawierającą po 2 zagadki o tematyce jesiennej. Zadaniem dzieci będzie głośne odczytanie zagadki i po konsultacji z zespołem podanie poprawnej odpowiedzi.

Złośliwa panienka w pasie bardzo cienka.

Leci brzęczy z daleka,
każdy od niej ucieka. (osa)

Co to za panie,
mają pasiaste ubranie?

Od nich słodki miodek
Na pewno dostaniesz. (pszczoły)

Sosnowy, dębowy,
stary lub młody.

Rosną w nim grzyby, rosną jagody. (las)

Rudą kitą się chlubi
orzeszki bardzo lubi. (wiewiórka)

Ma on nóżkę- nie ma buta,
ma kapelusz- nie ma głowy,
czasem gorzki i trujący
częściej smaczny jest i zdrowy. (grzyb)

Jaka mała „krówka”
ma takie zwyczaje,
że na skrzydłach lata,
że jest piegowata,
a mleka nie daje?(biedronka)

           Chociaż zwą go admirałem,
            na morzach nie bywa wcale.

            Nad skąpaną w słońcu łąką
            lata sobie on z biedronką. (motyl)

Czekała Marysia aż do jesieni
            i widzi, że w liściach się rumieni.

Dojrzale, okrągłe,
            błyszczy się ładnie,
            jesienny wiatr dmuchnie
            - na ziemię spadnie. (jabłko)

6. Zgaduj zgadula, — jaki to owoc?
   Nauczyciel wkłada do kartonu różnorodne owoce, warzywa (jabłka, gruszki, kasztany, żołędzie, jarzębinę...). Wybrane dziecko losuje jeden owoc, jedno warzywo określa jego cechy a reszta grupy odgaduje nazwę. Wygrywa ta drużyna, która najszybciej odgadnie nazwę owocu, warzywa.
   

7. Piankowy twister -konkurencja dla pierwszoklasistów.
   Pasowanie przez jesienną wróżkę.

Pierwszaki mają za zadanie przejść przez przygotowaną piankową

planszę.

- Dzieci z emblematem jarzębinki przejdą tylko po czerwonych polach.
  - Dzieci z emblematem klonu przejdą tylko po zielonych polach.
  - Dzieci z emblematem kasztana przejdą po pomarańczowych polach.
  - Dzieci z emblematem żołędzia przejdą po żółtych polach.

Przy wyjściu z sali jesienna wróżka uroczyście pasuje ich

na świetliczanina.

8. Słodki poczęstunek dla wszystkich uczestników zabawy.

Scenariusz przygotowały:

mgr Agnieszka Gromelska
mgr Magdalena Brzozowska

nauczycielki świetlicy SP 25 z Oddziałami Integracyjnymi w Olsztynie