Pedagogika, psychologia
Kupujesz przez Internet? Znudziło Ci się bieganie do banku/na pocztę, by zrobić przelew? Zobacz...

Monika Wiśniewska-Kin
Chcieć, pragnąć, myśleć, wiedzieć - rozumienie pojęć przez dzieci (książka + CD)
Chcieć, pragnąć, myśleć, wiedzieć - rozumienie pojęć przez dzieci (książka + CD):
Książka omawia zagadnienie rozumienia pojęć z wybranego kręgu znaczeniowego dzieci 7-10-letnich. W ramach podjętej problematyki omówiono zagadnienie rozumienia znaczenia pojęć wolicjonalnych i mentalnych z perspektywy dzieci, zdolności poznawcze dzieci, ujawniające się w trakcie definiowania pojęć, stopień znajomości znaczenia wybranych pojęć, przygotowywanie dzieci do komunikacji oraz ich wiedzę.Autorka prowadziła badania empiryczne na terenie szkół podstawowych. Stanowiły one fundament dla drugiego etapu badań, którego celem było ustalenie, jaki wpływ wywiera stosowanie przez nauczycieli koncepcji „oswajania ze sztuką słowa” na – opisane i zdiagnozowane w badaniach eksperymentalnych – umiejętności metaforyzacyjne dzieci.





Artykuły do przedruku

















