Doskonalenie umiejętności

* Jak zdobyć to, co chcesz?* Jak wywierać wpływ na innych?* Jak odnieść sukces?Każdego dnia ludzie oceniają się na podstawie tego, co mówią i jak mówią. Nasz styl wypowiedzi, zarówno w sytuacjach prywatnych, jak i zawodowych, kreuje sukces, jaki możemy odnieść. Umiejętny sposób budowania wypowiedzi i ich komunikowania utworzy właściwe relacje między nami a naszymi rodzinami czy klientami. Sprawi, że powiedzieć będzie znaczyło móc.

Jest to zbiór szkiców, który powinien pomóc spojrzeć młodym nauczycielom akademickim oraz doktorantom na własną rolę w szkole wyższej. Książka wprowadzi Czytelników w problemy, które w istotnym stopniu dynamizują funkcjonowanie współczesnej szkoły wyższej.Autorzy proponują ogląd podjętej problematyki w następujących kontekstach:w odniesieniu do podstawowych obszarów aktywności nauczyciela akademickiego, kreowanych przez funkcje, jakie pełni szkoła wyższa, etykę zawodową, proces badawczy, czy jakość kształcenia pedagogicznego; przez pryzmat różnych czynników wyznaczających pełnienie funkcji nauczyciela akademickiego;w odniesieniu do procesu kształcenia w szkole wyższej oraz z uwzględnieniem s

Dzięki tej książce można dowiedzieć się: czym jest stres jak zidentyfikować różne formy stresu jakie typy osobowości są podatne na stres jakie są źródła stresu jaki wpływ ma stres na ludzi oraz ich wydajność jak pokonać stres Można nauczyć się: jak zwiększać kontrolę nad stresem w pracy i w życiu prywatnym jak dbać o rozwój indywidualny pracowników jak rozwijać umiejętności doradcze i komunikacyjne Książka zawiera: ćwiczenia, które pomagają wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce załączniki wykazy testy kwestionariusze case study

Książka jest przeznaczona do nauki przedmiotu zawodowego dla uczniów szkół policealnych kształcących w zawodzie technik usług kosmetycznych.Podstawowym wiadomościom z zakresu anatomii człowieka, niezbędnym w codziennej pracy kosmetyczki, towarzyszą informacje na temat pielęgnacji skóry twarzy i całego ciała oraz różnych rodzajów masażu i zabiegów kosmetycznych. Książka stanowi cenne źródło wiedzy o wybranych zagadnieniach z zakresu ziołolecznictwa, elektrolecznictwa i światłolecznictwa, chirurgii estetycznej i plastycznej. Zawiera opis profesjonalnych preparatów kosmetycznych stosowanych do makijażu. Autorka omawia w niej specyfikę pracy w gabinecie kosmetycznym z uwzględnieniem marketingu i

Książka jest obszernym kompendium wiedzy o technikach pozłotniczych dawnych i współczesnych. Autorka przedstawia najważniejsze materiały pozłotnicze, warsztat i narzędzia, techniki pozłacania na różnych podłożach oraz sposoby ich zabezpieczania. Książka zawiera treści dotyczące dekoracji ornamentalnych, form, odlewów, kitów i ram oraz słownik ornamentów, słownik pozłotniczy, wkładkę z przykładami prac pozłotniczych. Ofertę kierujemy do młodych pozłotników, konserwatorów zabytków, kustoszów muzeów, galerii, uczniów i studentów szkół plastycznych, jak i dla osób, które interesując się historią sztuki, chcą poznać historię i warsztat tego rzemiosła.

Znana autorka pomaga doskonalić dojrzałość społeczną w sposób przyjemny i zrozumiały dla każdego.Czy chcesz okiełznać nieposłuszne emocje?Czy myślisz, że warto tak ludźmi, żeby chcieli z Tobą współpracować?Czy interesuje Cię sztuka skutecznej autoprezentacji?Czy masz zamiar odnieść sukces w życiu prywatnym i zawodowym?Jeśli TAK - to książka dla Ciebie i Twoich uczniów!!!Książka przeznaczona dla nauczycieli liceów zawiera scenariusze i komentarze do prowadzenia lekcji wychowawczych. Ma ona na celu rozwijanie inteligencji emocjonalnej i wyobraźni społecznej, doskonalenie sztuki porozumiewania się z ludźmi, technik uważnego słuchania, dyskutowania i asertywności, technik rozwiązywania konfliktó

Dzięki tej książce można dowiedzieć się: jak poprowadzić spotkanie, aby było ono efektywne jak najlepiej wykorzystać czas, przeznaczony na spotkania co zrobić, aby spotkania były ciekawe jak podejmować trafne decyzje jak poprawić komunikację w zespole jak zminimalizować stres na spotkaniach jak integrować zespół W książce znajdują się pomoce, które pomogą w prowadzeniu spotkań: plansze arkusze kwestionariusze karty do prowadzenia projektów

Książka adresowana jest do osób, które na co dzień pracują głosem: nauczycieli, szkoleniowców, aktorów, dziennikarzy, prezenterów radiowych i telewizyjnych, biznesmenów, polityków, księży. Warto sięgnąć po nią przed rozmową kwalifikacyjną, egzaminem ustnym i prezentacją maturalną. Podręcznik jest doskonałą pomocą podczas prowadzenia szkoleń z zakresu autoprezentacji, wystąpień publicznych, telemarketingu i public relations.Książka zawiera:- podstawowe wiadomości teoretyczne z zakresu budowy i fizjologii aparatu mowy;- ćwiczenia usprawniające mowę;-„łamańce" językowe sprawdzające nabyte umiejętności.

Książka skierowana jest do szerokiego kręgu odbiorców. Zainteresuje zarówno osoby pracujące głosem: aktorów, polityków, dziennikarzy i nauczycieli, rodziców chcących przekazywać młodemu pokoleniu wzorce prawidłowej wymowy, oraz każdego, kto chce mówiąc poprawnie i w sposób zrozumiały, osiągnąć sukces. Pod dowcipnym tytułem kryje się rzetelna i aktualna wiedza podana w sposób przystępny i łatwy do zrozumienia.

Książka przeznaczona przede wszystkim dla nauczycieli retoryki. Podsumowuje doświadczenia oraz przemyślenia teoretycznych i praktycznych problemów dotyczących nauczania retoryki - dziedziny, która powraca do procesu edukacyjnego.

Znana autorka pomaga doskonalić dojrzałość społeczną w sposób przyjemny i zrozumiały dla każdego. Czy chcesz okiełznać nieposłuszne emocje? Czy myślisz, że warto tak ludźmi, żeby chcieli z Tobą współpracować? Czy interesuje Cię sztuka skutecznej autoprezentacji? Czy masz zamiar odnieść sukces w życiu prywatnym i zawodowym? Jeśli TAK - to książka dla Ciebie i Twoich uczniów!!! Książka przeznaczona dla nauczycieli liceów zawiera scenariusze i komentarze do prowadzenia lekcji wychowawczych. Ma ona na celu rozwijanie inteligencji emocjonalnej i wyobraźni społecznej, doskonalenie sztuki porozumiewania się z ludźmi, technik uważnego słuchania, dyskutowania i asertywności, technik rozwiązywania kon

Publikacja "Emisja głosu nauczyciela. Wybrane zagadnienia" przeznaczona jest dla nauczycieli, którzy chcą podjąć samodzielny trud doskonalenia emisji swego głosu - podstawowego narzędzia pracy dydaktycznej i wychowawczej. Znajdą oni tutaj teoretyczne podstawy emisji głosu w aspektach medycznym, akustycznym i fonetycznym, co ułatwi zrozumienie różnych praktycznych sposobów, technik oraz ćwiczeń, stosowanych w trenowaniu głosu. Podano tu nie tylko podstawowe zestawy ćwiczeń z zakresu pracy nad głosem (ćwiczenia relaksacyjne, oddechowe, artykulacyjne), lecz także ćwiczenia logopedyczne oraz ćwiczenia w mówieniu do mikrofonu. Szczególnie wartościowe jest zaprezentowanie Techniki Alexan

90-dniowy program treningowy, który sprawia ćwiczącym przyjemność! Do tego 92 fachowe wskazówki pozwalające poprawić codzienne życie.Rozwijające łamigłówki dotyczą konkretnych zdolności, które pozwolą ci znaleźć lepszą pracę i prowadzić ciekawe życie: planowania wykonawczego, budowania słownictwa, pamięci, liczenia, konstrukcji wizualnej i zdolności społeczno-emocjonalnych. Zawarte w tej książce świetnie rozplanowane i posegregowane ćwiczenia pozwalają wzmacniać struktury mózgu odpowiedzialne za: krótko- i długotrwałą pamięć, planowanie wykonawcze, przyswajanie wiedzy, rozwiązywanie w myślach zadań matematycznych, przypominanie sobie słów oraz nowych imion i twarzy.Niezależnie od twojego wie

Atak słowami może tak samo urazić, jak uderzenie w twarz. Większość ludzi najpierw nie wie, co powiedzieć. Odbiera im po prostu mowę. Dopiero później przychodzi im na myśl właściwa riposta. Albo też odpowiadają spontanicznie, wytaczając jeszcze cięższe działa. A przy tym często odnajdują się nagle w błędnym kole, ponieważ z głupiej uwagi bardzo łatwo rozwija się poważny konflikt. Barbara Berckhan przedstawia w swojej nowej książce 12 strategii, których zastosowanie w codziennych sytuacjach sprawi, że będziemy w stanie skutecznie i inteligentnie bronić się przed docinkami oraz złośliwą krytyką. Dowiemy się z niej m.in.: jak spowodować, aby ataki odbiły się od nas niczym piłka; jak zbić z tro

Obszerny zestaw ćwiczeń, zadań, zagadek i łamigłówek logicznych (550). Do wszystkich podano odpowiedzi, a w wielu wypadkach wskazówki lub szczegółowe opisy dochodzenia do rozwiązań. Mogą z niego korzystać wszyscy, którzy są zainteresowani ćwiczeniem swoich zdolności intelektualnych - studenci, uczniowie liceów i gimnazjów, a nawet uzdolnieni uczniowie starszych klas szkół podstawowych.

"Czy retoryka jest nam dzisiaj potrzebna? Czy w czasach, kiedy komunikowanie twarzą w twarz nie zajmuje więcej niż kwadrans dziennie, warto podejmować się arcytrudnej wędrówki ku sprawnemu, rzetelnemu i czasami porywającemu przemawianiu?" (ze Wstępu). Autorka przekonuje w swej książce, że warto, bo słowo, werbalizacja myśli to podstawa kontaktów międzyludzkich. Sposób narracji przyjęty przez autorkę i dobór treści sprawiają, że książka, z jednej strony – pomaga nauczycielom w planowaniu i prowadzeniu zajęć poświęconych rozwijaniu u uczniów umiejętności przemawiania, z drugiej strony – umożliwia samodoskonalenie w tej dziedzinie. W publikacji znajdują się wiadomości z za

Czym jest inteligencja? W jaki sposób myślimy? Czynniki wpływające na uczenie się i metody zapamiętywania. Jak zachować sprawność intelektualną? W jaki sposób gimnastykować mózg? Co zrobić, by lepiej się skoncentrować?Co jadać, by mieć świeższą głowę?

Książka pozwoli Czytelnikowi uzyskać odpowiedzi na następujące pytania: Co jest istotą przywództwa? Czym różni się lider od zwykłego szefa? Jakie cechy charakteru, predyspozycje i umiejętności powinien mieć lider? Czy człowiek rodzi się liderem? Jaki typ przywództwa jest pożądany w danej fazie rozwojowej placówki oświatowej? W jaki sposób przywództwo edukacyjne może pomóc w doskonaleniu szkoły? Autorzy udowadniają, że nie ma prostych rozwiązań służących doskonaleniu szkoły. Wskazują, że skuteczni liderzy to ci, którzy potrafią być odpowiedzialni, budować pozytywne relacje i oferować nauczycielom, rodzicom, uczniom możliwości wspólnej pracy na rzecz doskonalenia ich szkół.Problematyka przywód

Zeszyt ćwiczeń zgodny jest z programem nauczania oraz kształcenia słuchu i rytmiki w klasie I. Wewnątrz znajdują się znaki muzyczne do wypełniania przez dzieci, pełny zakres określeń teoretycznych i muzycznych obowiązującego programu nauczania, propozycje różnych form realizacji ćwiczeń melodyczno-rytmicznych, a także - w atrakcyjnej formie - zbiór dyktand melodycznych, rytmicznych, trójdźwiękowych i interwałowych. Całość dopełniają muzyczne rebusy i krzyżówki.

Zeszyt do klasy II utrwala treści programowe klasy I. Nowością są nuty leżące na liniach dodanych górnych i dolnych, wprowadzenie pojęcia metrum, dwugłosu melodyczno-rytmicznego. Nowe są gamy G i F dur. Zeszyt wzbogaca słownictwo muzyczne, umożliwa poznanie nowych grup rytmicznych, a także rozwija problem grupowania nut w taktach od 2 do 6. Dyktanda, rebusy i krzyżówki uatrakcyjniają realizację programu nauczania, kształcenia, słuchu i zasad muzyki.

W zeszycie ćwiczeń do klasy czwartej znajdują się m. in. ćwiczenia dotyczące zapisu i czytania nut w kluczu basowym, transpozycji, budowy i śpiewania interwałów, chromatyki, modulacji, zmiany taktu. Autorka opracowała dyktanda dwugłosowe, dyktanda rytmiczne, ćwiczenia z progresją, śpiewanie sekund. Uzupełnieniem wiadomości są krzyżówki i rebusy.

W zeszycie ćwiczeń do klasy piątej znajdują się m. in. rodzaje taktów, takty ósemkowe, ciągi rytmiczne, rodzaje gam i schematy melodyczne utrwalające w gamach, pokrewieństwo gam, interwały, dominanta septymowa, a także nuty do ćwiczeń sarabandy, poloneza, krakowiaka, mazura, oberka, kujawiaka, wiwatu, marsza, walca, musette, menueta, habanera, samby, arii, cavatiny, kołysanki, serenady, symfonii. Całość uzupełniają atrakcyjne dyktanda.

Przewodnik stanowi esencję aktualnych opracowań dotyczących technik kierowania sobą, planowania, zarządzania czasem, uczenia się, efektywnego czytania, notowania, przezwyciężania stresu. Opiera się na dokonaniach wielu ekspertów: psychologów, trenerów umiejętności psychologicznych, psychoterapeutów. Rozwiewa mity o uczeniu się szybkim i łatwym za pomocą "cudownych metod". Pokazuje, że skuteczne pokonywanie wyzwań wymaga konkretnej wiedzy i umiejętności, a aktywne inwestowanie w siebie, we własny rozwój procentują w przyszłości. Autor w bardzo przystępny sposób omawia trudne zagadnienia z dziedziny psychologii i neurologii, przedstawia na przykładach techniki ułatwiające skuteczne u

Książka adresowana jest do nauczycieli i studentów przedmiotów humanistycznych (polonistów, socjologów, dziennikarzy, medioznawców) oraz do wszystkich czytelników pragnących na bieżąco śledzić i rozumieć przemiany współczesnej kultury w kontekście mediów;opisuje wybrane i najbardziej reprezentatywne zagadnienia współczesnej kultury medialnej, związane z kinem, Internetem oraz telewizją;dużo uwagi poświęcono w niej związkom między literaturą i Internetem oraz reklamą, a także szczegółowemu opisowi zależności między mediami a społeczeństwem, ich wpływem na jednostkę.

Większą część naszego życia spędzamy w różnych grupach. W wielu z nich jesteśmy członkami bez szczególnych zadań, w niektórych przejmujemy konkretne role i funkcje. Znaczącą i interesującą rolą jest kierowanie grupą. Ale co robić, - kiedy muszę przyjąć takie zadanie? - kiedy zostanę wybrany przewodniczącym/cą jakiegoś związku? - kiedy konflikty odbijają się niekorzystnie na pracy? - kiedy mam uczucie, że tracę panowanie nad sytuacją? W książce tej, za pomocą konkretnych przykładów, wskazówek i metod samokontroli otrzymasz wsparcie, które zaowocuje w praktyce. Dowiesz się między innymi: - jak wytworzyć korzystną emocjonalnie atmosferę pracy - jak ważne są oczekiwania dla procesów zachodzących

Jak prowadzić szkolenia, by:uczestnicy czuli się zmotywowani do naukipraca w grupie przebiegała sprawnie i w dobrej atmosferzea cel zajęć został osiągniętyW czasie szkoleń i wszelkiego typu nauki najistotniejsza jest dobra współpraca między uczącym a uczestnikami zajęć. Aby ją osiągnąć, trzeba przede wszystkim mieć świadomość tego, czym są szkolenia, i umieć je odnieść do koncepcji szeroko rozumianej edukacji dorosłych. Autorka przystępnie prezentuje etapy cyklu szkoleniowego, opisuje sposoby prowadzenia zajęć i sprawdzone metody aktywizujące pracę z grupami. Książka przyda się każdej osobie prowadzącej szkolenia, trenerom i psychologom, ale także nauczycielom w szkołach i pedagogom.

Książka przeznaczona jest dla osób, które powinny mówić po polsku pięknie i wyraźnie; dla tych, którzy chcą odegrać znaczącą rolę w życiu publicznym, zrobić karierę aktorską; dla szefów firm i urzędników. Słowem dla wszystkich, którzy powinni dbać o poprawność swojej wymowy oraz ją doskonalić. Wszystkim, którzy rozpoczną ćwiczenia opisane w naszym poradniku - uczniom, nauczycielom, rodzicom, mówcom sejmowym, bisnesmenom, politykom czy aktorom - życzymy wytrwałości i dostrzegalnych rezultatów.

Zmiana oczekiwań wobec zdających egzaminy czy ubiegających się o pracę młodych ludzi w pewnym sensie wymusza innego rodzaju przygotowanie czy akcentowanie trochę innych umiejętności w procesie nauczania, zwłaszcza w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej. Pojawia się konieczność zdobycia przez uczniów umiejętności występowania na forum publicznym. Niniejsza książka ma pomóc uczyć prezentacji. Jest poradnikiem dla wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych oraz nauczycieli, którzy korzystając z przedstawionej propozycji metodycznej mogą zaplanować i przeprowadzić cykl zajęć z młodzieżą.

Autorka podzieliła książkę nie na rozdziały, ale na lekcje do wykorzystania "za szkolnym progiem". Wszystkie wiąże osoba nauczyciela, z jego cechami osobowymi, wiedzą i umiejętnościami.Lekcje dotyczą skutecznej komunikacji, akceptacji, twórczej krytyki i motywowania, przypominają podstawowe warunki sprzyjające dobrej relacji nauczyciel - uczeń, a także nauczyciele - rodzice. Autorka podkreśla w nich znaczenie relaksu i konieczność wyciszenia także w warunkach szkolnych (z przykładami różnych technik relaksacji). Proponuje uatrakcyjnienie zajęć z wychowania muzycznego. Zwraca uwagę na osoby ważne w strukturze szkoły, choć zajmujące różne, skrajne stanowiska. Podpowiada zagadnienia d

Formy muzyczne, transpozycje, polirytmia, synkopa, przedtakt, takty ósemkowe - to nowe tematy. Do każdego tematu uczniowie mają zaproponowane zadania - ćwiczenia. Dzięki nim opanują i utrwalą materiał nauczania. W zeszycie proponowane są także nowe gamy D dur, B dur, a moll, c moll. Kontynuowana jest również kaligrafia znaków muzycznych.

"(...) Nauka w szkole opiera się głównie na zapamiętywaniu. Nikt nie uczy Cię, jak robić to najskuteczniej, jakich sposobów używać, aby mniej czasu spędzać nad książkami, a wiedzieć więcej i lepiej tę wiedzę wykorzystywać". Dodaj swoją recenzję